Os trabalhos dos alunos das turmas 8.º6 e 9.º5 encontram-se em exposição no centro de recursos atá ao dia 15 de junho.
Didaxis Artes é um blogue criado pelo núcleo de Estágio em Ensino das Artes Visuais da Faculdade de Filosofia, da Universidade Católica de Braga, com o intuito de divulgar as atividades, no âmbito deste, e ainda os trabalhos dinamizados pelas professoras estagiárias, em contexto de sala de aula.
terça-feira, 2 de junho de 2015
Exposição ARTES VISUAIS
Exposição de Educação Visual
Os trabalhos dos alunos das turmas 8.º6 e 9.º5 encontram-se em exposição no centro de recursos atá ao dia 15 de junho.
Os trabalhos dos alunos das turmas 8.º6 e 9.º5 encontram-se em exposição no centro de recursos atá ao dia 15 de junho.
sexta-feira, 29 de maio de 2015
Texturas Visuais | Ponto e Linha
Na sequência do estudo da textura, os alunos do 8.º 6 realizaram um exercício prático que consistiu na criação de texturas visuais com recurso a elementos pontuais e lineares.
quarta-feira, 27 de maio de 2015
Exposição de Artes Visuais
Exposição de Educação Visual das turmas 8.º5 e 9.º6
Centro de Recursos
As turmas do 8.º 6 e 9.º 5 apresentarão os trabalhos realizados no decorrer do ano letivo, na disciplina de EV, orientados pelas professoras estagiárias Maria Barroso e Susana Leite, no âmbito da prática pedagógica supervisionada do Mestrado em Ensino das Artes Visuais, da Faculdade de Filosofia da Universidade Católica de Braga.
A exposição estará patente no centro de recursos da Didáxis de 2 a 15 de junho.
Centro de Recursos
As turmas do 8.º 6 e 9.º 5 apresentarão os trabalhos realizados no decorrer do ano letivo, na disciplina de EV, orientados pelas professoras estagiárias Maria Barroso e Susana Leite, no âmbito da prática pedagógica supervisionada do Mestrado em Ensino das Artes Visuais, da Faculdade de Filosofia da Universidade Católica de Braga.
A exposição estará patente no centro de recursos da Didáxis de 2 a 15 de junho.
terça-feira, 26 de maio de 2015
ARTpaper na Galeria Mário Sequeira
Visita à Galeria Mário Sequeira
ARTpaper
No âmbito do tema a desenvolver pela professora estagiária Susana leite, com a turma do 8.º 6, os alunos realizaram uma aula deslocada à Galeria Mário Sequeira, em Braga. Nesta, os alunos foram convidados a explorar e a descobrir as obras existentes no espaço exterior através da realização de um jogo intitulado ARTpaper.
O ARTpaper consistiu num jogo coletivo de interação e de descoberta das obras plásticas patentes no jardim da galeria. O jogo foi realizado em grupos, cada grupo partiu em diferentes horários e tiveram tarefas diferentes uns dos outros.
O objetivo do jogo é fazer com que os alunos, de forma lúdica, dialoguem com as obras de arte e identifiquem os seus elementos formais e as suas características, tornando deste modo mais apelativa e motivadora a aprendizagem e, por conseguinte, a consolidação dos próprios conteúdos e conceitos.
ARTpaper
No âmbito do tema a desenvolver pela professora estagiária Susana leite, com a turma do 8.º 6, os alunos realizaram uma aula deslocada à Galeria Mário Sequeira, em Braga. Nesta, os alunos foram convidados a explorar e a descobrir as obras existentes no espaço exterior através da realização de um jogo intitulado ARTpaper.
O ARTpaper consistiu num jogo coletivo de interação e de descoberta das obras plásticas patentes no jardim da galeria. O jogo foi realizado em grupos, cada grupo partiu em diferentes horários e tiveram tarefas diferentes uns dos outros.
O objetivo do jogo é fazer com que os alunos, de forma lúdica, dialoguem com as obras de arte e identifiquem os seus elementos formais e as suas características, tornando deste modo mais apelativa e motivadora a aprendizagem e, por conseguinte, a consolidação dos próprios conteúdos e conceitos.
Biombo Artístico
No seguimento do trabalho sobre a Cor na Obra de Arte, para conclusão da unidade de trabalho, a professora estagiária, Susana Leite, propôs à turma do 8.º6 a criação de um projeto de arte coletiva, que resultou numa peça em madeira (biombo), com cerca de 2m de altura e 5m de comprimento, com vários cabos de aço que sustentam os projetos individuais produzidos por cada aluno. Desta forma, criou-se uma única obra tendo como ponto de partida a obra individual, que contou com a participação e com ações colaborativas de todos os alunos da turma para se tornar concreta.
A Cor na Obra de Arte - Projetos Individuais
A turma do 8.º 6 desenvolveu, durante o 2.º e 3.º períodos, um trabalho sobre a cor na obra de arte. Os alunos apreenderam os conteúdos relacionados com o estudo da cor e desenvolveram um trabalho de pintura a guaches, o qual consistiu na reintrepretação de obras de arte e a sua posterior reprodução, ou a reprodução de fragmentos, aplicando os conhecimentos adquiridos sobre a cor.
Eis aqui alguns dos projetos individuais dos alunos.
Obra Coletiva de Ilustração
Com base na leitura do livro de José Gomes Ferreira, Aventuras de João sem medo, história fantástica que recorre ao imaginário mágico, por vezes de inspiração surrealista, e um prodígio de efabulação e engenho narrativo, os alunos do 9.º5 contribuíram com um conjunto de ilustrações inéditas, a partir dos 15 capítulos do livro.
As várias ilustrações foram aplicadas num casaco e num livro de serapilheira numa obra coletiva que representa metaforicamente a aldeia de João, Chora-Que-Logo-Bebes.
As várias ilustrações foram aplicadas num casaco e num livro de serapilheira numa obra coletiva que representa metaforicamente a aldeia de João, Chora-Que-Logo-Bebes.
terça-feira, 5 de maio de 2015
Texturas Visuais
Na sequência do estudo da textura, os alunos do 8.º 6 desenharam texturas com recurso à utilização dos elementos visuais, ponto e linha.
Eis alguns dos trabalhos:
Eis alguns dos trabalhos:
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